Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes.

Isaac Newton

Proyecto Puentes

de intervención social y educativa para infancia, adolescencia y familia en situación de vulnerabilidad

España es el segundo país de la Unión Europea con mayor abandono escolar, con una tasa del 16% de jóvenes entre 18 y 24 años que han abandonado sus estudios sin terminar la secundaria.[1]

El fracaso escolar o no haber completado con éxito la educación secundaria obligatoria constituye una característica común de una parte muy destacable de los jóvenes que abandonan sus estudios. Este fenómeno guarda relación con el entorno socioeconómico de los jóvenes y sus hogares, ya que tanto la renta familiar disponible, como el país de origen y el nivel educativo de los padres y madres influyen de manera decisiva en las cifras de abandono. La vulnerabilidad (de la índole que sea) asociada al fracaso escolar supone un riesgo de exclusión.

[1] Eurostat (2020). Statistical Database. Disponible en Internet: https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/sdg-04-10/default/table?lang=en

Nuestro objetivo

Fomentar la salud relacional en el seno de la familia y a favorecer el éxito académico, el desarrollo social, así como promover las competencias emocionales y el talento, en los menores en situación de vulnerabilidad.

Servicios y población destinataria

Infancia
  • Apoyo escolar y refuerzo del aprendizaje.
  • Talleres y actividades de dinámica de educación en valores.
  • Ocio y tiempo libre.
Adolescencia
  • Apoyo escolar y refuerzo del aprendizaje.
  • Talleres de desarrollo emocional y fomento de la autonomía.
  • Ocio saludable.
Familias
  • Talleres y sesiones formativas para familiares que quieran favorecer modos de funcionamiento educativo y emocional que mejore las relaciones familiares y el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes.
  • Atención a familiares, cuyos hijos e hijas participan en las actividades del Proyecto.

Objetivos específicos

Fomentar las relaciones familiares positivas y saludables.

Potenciar la educación en valores para favorecer actitudes basadas en el respeto, la igualdad, la solidaridad y la responsabilidad medioambiental.

Favorecer el desarrollo de competencias emocionales como herramientas de protección ante el riesgo de exclusión.

Favorecer el éxito escolar.

Recursos

Una educadora por cada grupo de 15 chicos y chicas, con el apoyo de personal voluntario y supervisión de la coordinadora pedagógica y técnica. La actividad se desarrolla en la Localidad de Cobeña, Comunidad de Madrid, en los locales de la Fundación, situados en la calle Camino de Madrid, 16. Local 3.

Acceso

Cita previa en horario:
10:00 a 14:00 horas.
Teléfono: 91 620 77 91.
Correo de contacto: info@fundhos.org
Web: www.fundhos.org

Actividades

Aulas Infancia
Aula socieducativa para niños y niñas de 3º a 6 de E.P. Apoyo al estudio, educación en valores, búsqueda del talento.

Martes y jueves, de 16.30 a 19.00 horas.

Territorio Joven
Aula socieducativa para chicos y chicas de secundaria. Apoyo al estudio, educación en valores, búsqueda del talento.

Lunes y miércoles, de 17.00 a 19.00 horas.

Servicio Registrado en la consejería de políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad de la Comunidad de Madrid.